一位媽媽的留言:
全職第三年,感覺(jué)自己真的有點(diǎn)抑郁了。
孩子出生后,我的生活被換尿布、喂奶、哄睡、陪玩、打掃做飯等等瑣碎小事切割成碎片,似乎沒(méi)有一刻是停下來(lái)的,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,但內(nèi)心卻是空虛的,完全沒(méi)有在職場(chǎng)忙碌帶來(lái)的充實(shí)感。
在這三年里,我似乎什么都沒(méi)有做成,日子一天天過(guò),每天都重復(fù)著同樣的生活,無(wú)論是計(jì)劃好在閑暇時(shí)看的書,還是打算進(jìn)行的學(xué)習(xí),進(jìn)度還是停留在三年前。
這個(gè)世界上每天都在發(fā)生那么多事,但好像只有我被按下了暫停鍵。
廣州聽說(shuō)吧心理咨詢解讀:
全職媽媽,在不少人眼里似乎是一個(gè)“輕松”的工作, “不就帶孩子,做家務(wù),連錢都不用自己去賺就有人送到手上,有什么好累的”。
但這外表看著輕松的身份,內(nèi)心的壓力與辛苦只有體驗(yàn)過(guò)的人才懂。
前幾年,藝人李承鉉在綜藝節(jié)目里袒露,成為“全職爸爸”的他在照顧年幼的女兒時(shí)曾陷入過(guò)一年多的抑郁情緒,他形容當(dāng)時(shí)的生活,是“每天都在忙碌,到蕞后又好像什么都沒(méi)做。”
其實(shí),全職媽媽并不是一種職業(yè),更像是一種身份。
有時(shí)這個(gè)身份給女性帶來(lái)奇妙的治愈體驗(yàn),但有時(shí)這個(gè)身份又讓女性身陷囹圄,面臨著重重束縛。
全職媽媽的困境,需要被看見。
01 自我價(jià)值的喪失
選擇放棄職場(chǎng),投向家庭,更多時(shí)候是全職媽媽迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈選擇。
《82年生的金智英》中,金智英原是一個(gè)職場(chǎng)白領(lǐng),因?yàn)樯⒆?,不得不辭職,成為一名全職媽媽。
本來(lái)在職場(chǎng)上發(fā)光發(fā)亮的她,在成為媽媽后,便成了整個(gè)家庭生活的背景。
沒(méi)有了自己,她為丈夫忙,為孩子忙,為婆家忙;大家好像都非常自然地“使用”她。
在這個(gè)家庭中,她找不到自己的價(jià)值在哪,每日的忙碌似乎是空虛的,連她自己都找不到任何的價(jià)值。在壓抑下,她的精神出現(xiàn)了問(wèn)題。
現(xiàn)實(shí)里有多少的全職媽媽在不知不覺(jué)中活成了另一個(gè)“金智英”呢?
在當(dāng)媽媽之前,她有自己的目標(biāo),為了自己的發(fā)展,為了自己的人生奮斗,人生朝著計(jì)劃前進(jìn),但成為媽媽之后,家便成為了她的主要領(lǐng)地,孩子的一切需求占據(jù)了她的全世界,甚至是淹沒(méi)了她,自己的人生目標(biāo)被孩子的目標(biāo)替換了。
美國(guó)著茗的女性活動(dòng)家斯坦頓說(shuō):“沒(méi)有什么比認(rèn)同個(gè)人的自治權(quán)更能增添尊嚴(yán)感——承認(rèn)依據(jù)個(gè)人的價(jià)值可以獲得任何同等地位的權(quán)利?!?/span>
學(xué)生能通過(guò)成績(jī)獲得價(jià)值承認(rèn),職場(chǎng)人士可以通過(guò)收入獲得價(jià)值承認(rèn),而全職媽媽則很難獲得客觀價(jià)值承認(rèn),付出與收入難以對(duì)等。
盡管每日勞累,承擔(dān)起大部分家庭中的再生產(chǎn)勞動(dòng),卻不被社會(huì)主流觀念認(rèn)可價(jià)值。
不外出工作便被看做是不創(chuàng)造價(jià)值的人,全職媽媽的低價(jià)值感和無(wú)意義感在每日重復(fù)的勞作中不斷擴(kuò)張、滋生。
02 不被看到、尊重的付出
來(lái)到咨詢室里的家庭主婦、全職媽媽很少是理直氣壯的,她們?cè)谧稍兪抑v述的,是內(nèi)心的抑郁焦慮情緒,是內(nèi)疚、羞恥、委屈的感受,是她們的憤怒而不敢表達(dá)憤怒。
明明自己那么辛苦,一天的生活讓自己感到精疲力盡,但在別人看來(lái)卻是“不用上班,靠老公養(yǎng)活”、“做家務(wù)帶孩子有什么難的”。
甚至連自己也覺(jué)得,“錢不是自己賺的,除了家用,我都不好意思給自己買東西”、“小姐妹約聚會(huì),但我全職在家三年,一件像樣的衣服,又不好意思跟丈夫開口要,只能說(shuō)要帶孩子推脫了”、“窩在家里毫無(wú)價(jià)值感”......
家務(wù)、育兒真的沒(méi)有價(jià)值嗎?
實(shí)際上,它們不是沒(méi)有價(jià)值,只是長(zhǎng)期以來(lái)被社會(huì)默認(rèn)為不付報(bào)酬,并被刻意貶低了價(jià)值。
英國(guó)社會(huì)學(xué)家安·奧克利在著作《看不見的女人》中指出:“女性在家庭中的實(shí)際付出被遮蔽在人妻、人母和性別角色的帷幕之后,女性在家庭中的無(wú)薪勞動(dòng)被合理化了。
奧斯卡得獎(jiǎng)電影《克萊默夫婦》中,講述了一個(gè)傳統(tǒng)家庭分工下,當(dāng)女主厭倦了整日忙碌家務(wù)事,在無(wú)奈和傷心之下離家出走,而父子兩的生活驟然陷入了混亂之中的故事。
只有當(dāng)妻子出走后,丈夫才意識(shí)到自己根本無(wú)法兼顧繁忙的工作和照顧孩子兩件事;
而自己平時(shí)的游刃有余和全身心投入工作的背后,是妻子作為家務(wù)勞動(dòng)和育兒工作的承擔(dān)者在默默作出犧牲,支持著他。
男方在職場(chǎng)上日益精進(jìn)的背后,離不開女方在婚姻中承擔(dān)了大量的家務(wù)勞動(dòng)。
也有律師指出,在離婚訴訟中,男方即便是凈身出戶,在離婚后也能迅速積累財(cái)富,因?yàn)槟蟹蕉嗄陙?lái)持續(xù)在事業(yè)上的積累,保證了他們的職業(yè)素養(yǎng)、收入水平。
而男方的職業(yè)素養(yǎng)、地位、名聲,都是獲得可持續(xù)財(cái)富的基礎(chǔ),是女方無(wú)法分走的無(wú)形資產(chǎn);
相反,被困在家庭,幾乎喪失職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的全職媽媽,所附帶的自身資產(chǎn)為零,無(wú)論是再就業(yè)還是在工作選擇上都會(huì)被動(dòng)許多。
03 情緒系統(tǒng)缺乏支持
“老公說(shuō)的我脾氣越來(lái)越差了,他工作那么辛苦,回來(lái)還要看臉色,我也很自責(zé),怎么自己會(huì)變成這樣呢?”無(wú)助的主婦在咨詢室中苦惱道。
我們常說(shuō)“一孕傻三年”,但研究人員發(fā)現(xiàn),“孕傻”可能并不存在,而孕傻觀念在社會(huì)中流行的現(xiàn)象,可能是一種文化束縛。
真實(shí)的情況是:
當(dāng)母親感到壓力、承擔(dān)了過(guò)多的工作、缺乏支持時(shí),她的確會(huì)感到分心和健忘。
而日常育兒的繁瑣,自我價(jià)值感的喪失,家人之間的漠視......孤軍奮戰(zhàn)帶全職媽媽帶來(lái)的不僅是精力的透支,更是心理上超負(fù)荷的壓力。
缺乏支持的媽媽很容易落入孤立無(wú)援的崩潰中;長(zhǎng)期處于高壓帶來(lái)的情緒緊繃,會(huì)讓媽媽耐心不足,一點(diǎn)小事就能點(diǎn)燃爆炸的引線:
忍不住地朝孩子大吼,向孩子發(fā)火,但每每情緒決堤后又無(wú)比愧疚自責(zé),即便有意識(shí)地去控制卻還是會(huì)失控,忍不住地怒吼。
在怒吼完又因?yàn)閷?duì)自己的失望,挫敗,再次深陷愧疚自責(zé)中。
于是開始自我懷疑,“我是不是個(gè)失敗的媽媽”,陷入情緒耗竭中。
反復(fù)地情緒崩潰,內(nèi)心自責(zé),讓每位媽媽都不自覺(jué)處于撕裂狀態(tài)。身心交瘁下,連原本至親至愛的孩子,也突然變得可惡可恨。
實(shí)際上,當(dāng)我們看到全職媽媽們所處的困境時(shí),她們的情緒失控并不是一件難以理解的事情。
相反,發(fā)脾氣只是在說(shuō)明媽媽們依然是有情感的人類,而不是機(jī)器,同時(shí)也是個(gè)信號(hào),提醒著家庭也許要做一些改變了。
育兒不應(yīng)該被看做是女人的事,而更應(yīng)該是一個(gè)家庭職責(zé),它需要整個(gè)家庭共同的努力。
媽媽的強(qiáng)大和安定會(huì)給孩子帶來(lái)安全感,而這樣的媽媽的存在有賴于整個(gè)家庭系統(tǒng)的支持:
在媽媽為越來(lái)越不服從管教的孩子焦頭爛額時(shí),爸爸應(yīng)該及時(shí)出場(chǎng),為媽媽撐腰;
當(dāng)媽媽自我懷疑,育兒信心動(dòng)搖時(shí),家庭其他成員要及時(shí)給予她更多的肯定,共同為育兒困境出謀劃策;
當(dāng)媽媽被家庭重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),需要有人幫她們卸下重?fù)?dān),讓媽媽擁有放松自由,照顧自己的時(shí)間;
......
育兒的壓力和責(zé)任不應(yīng)該只讓媽媽來(lái)承擔(dān),其他家庭成員的理解和支持也是整個(gè)育兒過(guò)程中不可或缺的部分。
媽媽們也要學(xué)會(huì)體諒自己,可以去思考在情緒背后自己的需求、想法,在育兒過(guò)程中觸發(fā)的內(nèi)心沖突也可以通過(guò)心理咨詢來(lái)探索。
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