大多數(shù)家長都非?？粗睾⒆拥某煽儭Ｈ绻⒆拥某煽儾缓?，家長容易焦慮，擔(dān)心孩子的未來受到影響，希望孩子對學(xué)習(xí)重視起來，把成績提高上去。然而，孩子不愿配合，成績反而下降。親子教育咨詢解讀：孩子成績不佳，父母很焦慮，怎么辦?

　　小明今年13歲，今年讀初二。父母小時(shí)候家里貧窮，沒有條件上學(xué)，希望孩子能夠考上大學(xué)。小明小學(xué)時(shí)成績還不錯，但比較貪玩。中學(xué)的課程難度增加了很多，看著兒子還是像以前一樣看電視、玩游戲，媽媽經(jīng)常嘮叨、數(shù)落他，讓他好好學(xué)習(xí)，但小明總聽不進(jìn)去。

　　現(xiàn)在他的成績下滑得厲害，上一次考試有一科不及格。媽媽著急，平時(shí)沒少教育他，還給他增加了很多課外作業(yè)，希望孩子把成績趕上。但做不完的作業(yè)讓小明漸漸開始厭惡學(xué)校，厭惡學(xué)習(xí)。媽媽有時(shí)候氣得抓狂，對他罵很難聽的話，甚至?xí)莺莸卮蛩ｋm然過后心里又很后悔，覺得不應(yīng)該這樣對孩子，但看到孩子對學(xué)習(xí)心不在焉的樣子，媽媽又控制不住自己的脾氣。孩子也因?yàn)閶寢尳?jīng)常打罵他，和媽媽說話時(shí)態(tài)度也不是很好，脾氣越來越暴躁，喜歡頂嘴，和媽媽對著干。

　　現(xiàn)在對孩子的學(xué)習(xí)，媽媽覺得很無助，也特別煩躁，不知道該怎么辦。很多時(shí)候想這些事情，想得晚上睡不著覺，頭發(fā)都要急白了。孩子成績這么差，將來怎么辦呀?

　　親子教育咨詢解析：

　　一些家長總是抱怨孩子學(xué)習(xí)成績不好，為孩子的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂、焦慮。事實(shí)上比孩子學(xué)習(xí)有問題更可怕的是父母的浮躁和焦慮。

　　一、父母需反思：是孩子成績不好，還是自己太焦慮?

　　很多家長很害怕 “輸”，所以就特別緊張，因?yàn)榫o張，大腦的弦就整天繃著，目光和思維的焦點(diǎn)就不停地落在孩子身上，不停地尋找孩子身上各種可能導(dǎo)致“輸”的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如，孩子做作業(yè)慢了，媽媽會打罵孩子;孩子作業(yè)做錯了，媽媽覺得孩子不努力、不用心。

　　只是因?yàn)楹ε潞透叨染o張，父母的判斷和思考容易會出現(xiàn)偏差甚至盲從性，孩子學(xué)習(xí)上的每個細(xì)節(jié)都要干預(yù)，一方面，這種焦慮會傳染給孩子，導(dǎo)致孩子的不自信;另一方面，這也容易使家庭教育陷入盲區(qū)甚至黑暗區(qū)，導(dǎo)致親子關(guān)系受到影響，孩子反而要和父母對著干。

　　二、父母需接納自己的不完美

　　由于一些原因，許多父母小時(shí)候失去了讀書、上大學(xué)深造的機(jī)會，留下了一輩子的遺憾。當(dāng)他們?yōu)槿烁改笗r(shí)，為了補(bǔ)償自己未了的心愿，便把那種揮之不去的夢想轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，期待兒女為他實(shí)現(xiàn)人生理想，并名曰“為孩子好”。在教育孩子的時(shí)候，唯恐孩子浪費(fèi)了寶貴時(shí)光，怕孩子輸在了起跑線上，于是看到孩子玩，就不高興，看到別的孩子上了各種培訓(xùn)班，也不顧孩子是否有這方面的秉賦或興趣，也趕鴨子上架。

　　其實(shí)，這根本原因，是父母不接納自己的不完美。如果父母不能真正接納自己，對自己不滿意，就格外需要一個令所有人都滿意的孩子。他們希望孩子能夠符合自己的期望，這樣一來，父母的喜怒哀樂很容易受到孩子的影響。當(dāng)父母學(xué)會接納自己，內(nèi)心有了力量，有能力去接納孩子的不完美，這時(shí)候轉(zhuǎn)機(jī)才會出現(xiàn)。

　　三、父母要調(diào)整自己的期待

　　你要的是怎樣的孩子?每個父母對兒女都有不同的要求和期待。比如，孩子努力、上進(jìn)，成績好，這是大多數(shù)父母的期待。如果孩子沒有或不愿完成父母的期待，而父母仍然這樣去要求，孩子會感到痛苦，內(nèi)心產(chǎn)生防御，不愿意和父母溝通，行為叛逆，親子關(guān)系也會陷入對峙的狀態(tài)。

　　對于不同的孩子，適合他的學(xué)習(xí)方法也會有所不同。有些孩子注意力不集中，容易被游戲、電視機(jī)所吸引，此時(shí)強(qiáng)迫他把注意力重新放在學(xué)習(xí)上是需要一些方法和技巧的;有些孩子比較內(nèi)斂，比較沉靜，更喜歡獨(dú)立思考，讓他去參加辯論賽，他可能不太樂意。

　　如果孩子的表現(xiàn)與自己的期望不符，家長千萬不要去強(qiáng)求。只有先接受這個事實(shí)，才有可能針對性地幫助他。如果不愿意接受自己的孩子，以及孩子的成績，不僅孩子很痛苦，父母也會煎熬，內(nèi)心會否定自己，覺得自己是個失敗的家長。

　　如果父母調(diào)整了自己的期待，愿意接納孩子，更容易發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，比如孩子雖然成績不佳，但身體健康，外向活潑，樂于助人等。當(dāng)父母愿意接納孩子，孩子感受到愛、被接納、被信任，親子關(guān)系才能真正良好起來。當(dāng)孩子感受到父母支持他做自己，他才能真正地放松，為自己做出有利的選擇。

　　四、在成績不佳的情況下仍需保護(hù)孩子的自信

　　真正的自信發(fā)自內(nèi)心，和旁人的評價(jià)無關(guān)，它不會因?yàn)槌煽兊南禄p易否定自己。孩子成績不好，如果父母因此責(zé)備孩子，會打擊到孩子的自信。父母的態(tài)度對孩子信心的建立起著重要的作用。作為家長，需保護(hù)孩子的自信，父母可時(shí)刻提醒孩子，學(xué)習(xí)成績固然重要，但成績并不代表一切。

　　有個孩子的成績令所有的老師都感到為難，但父母心態(tài)良好，覺得孩子上學(xué)多學(xué)了一門功課——在逆境中還相信自己，勇敢地面對，并走出困境。受到父母的影響，孩子對自己很有信心，老師們也被他感染，沒有放棄他。孩子堅(jiān)信，當(dāng)所有的分?jǐn)?shù)都在告訴你不行，你還能每天帶著燦爛的笑容去上學(xué)，這本身已經(jīng)是一種成功了。蕞后，這個孩子雖沒有考上大學(xué)，但他樂觀向上，戰(zhàn)勝自我，帶著這樣的精神走向社會，不怕風(fēng)雨、不畏挫折，蕞終在事業(yè)上取得了非凡的成就。

　　親子教育咨詢結(jié)語：在養(yǎng)育孩子的過程中，父母的陪伴和教育非常重要。蕞好的家庭教育需要父母情緒平和，做一個淡定的家長才能讓孩子健康地成長。即使孩子成績不佳，父母能夠以蕞長遠(yuǎn)的眼光，傳遞自己的價(jià)值觀，來塑造孩子的人格，給到孩子蕞積極的影響。

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